第(1/2)节     校长看了张老师一眼：“张老师，我知道，你的学生被打了，你很气愤，但这件事儿，咱们要辩证的看问题。”

    说完这句话，校长看向林翳，用更加和蔼的语气问：“林平，秦萧为什么不打别人，要打你？你们之间到底有什么……”

    结果谁也没想到，看起来很乖的学生，还不等校长话说完，直接就抓住一旁茶几上的玻璃杯，啪得一声摔在地上：“我为什么摔你的杯子，不摔其他老师的杯子？”

    校长被惊呆了。

    张老师也被惊呆了。

    面前的少年双目通红，满脸委屈，情绪肉眼可见的十分不稳。

    “我被打了，还是我做错了吗？”少年双拳紧握，仿佛满腔的委屈已经压抑不住，随便一个火星就能爆发一般，“他为什么打我，不打别人，你应该去问秦萧，我怎么知道他为什么？！”

    校长呆愣片刻后，终于反应过来：“同学，你冷静，我不是那个意思。我只是想问问具体情况。”

    “那你为什么不去问秦萧，要来问我？”少年似乎更加委屈了，“我怎么知道他在哪里找的人，又怎么知道我的行踪？难道你也害怕他爸爸秦刚秦副市长，所以不敢去问他？”

    校长：！！！？？？

    校长：我这才几年没参加具体的教学工作啊？难道到现在的学生心理都这么脆弱，一点事儿都扛不住了吗？

    校长赶紧安抚：“同学，你太激动了，要不你先回去上课吧，等冷静下来再说。”

    林翳才不回去上课，他继续发疯：“昨天他跑到教室里窜班，没有人管；他当着众人的面嘲笑威胁我，没有人管；他平时欺负我打我，也没有人管；怎么网上多了个小视频，就突然有人来管我了？还要问我为什么别人不被打，我被打？”

    “还不是因为我听话，我懂事，我没有秦刚这样的爸爸，我好欺负？！”林翳直接给自己人设的转变定了下基调，“从今天开始，我再也不要当一个听话、懂事、好欺负的人了！”

    校长突然觉得头疼。

    他也就是听说林平是个乖孩子，所以才想要从他这里下手。

    结果，乖孩子突然受了刺激，有着朝疯孩子转变的迹象。

    算了算了，还是找其他人来了解情况吧。

    胡校长只觉得心累：“张老师，你带林平同学出去吧，好好给他疏导疏导，让他不要太偏激了。”

    林翳转身离了校长办公室。

    系统233非常害怕：“宿主，你这样跟校长讲话，没问题吗？”

    林翳反问：“会有什么问题？他是能把我开除了，还是能给我穿小鞋，或者是能扣我工资？”

    系统233被问住了，呆愣半晌。

    好像都不能。

    就连记过，也没理由……

    “那……那你得罪了校长，就不怕在学校被孤立吗？”

    林翳看了眼那些本来还在窃窃私语，但自己一走进就立刻停止讨论的同学们，无所谓地问：“难道我现在就没有被孤立吗？”

    系统233：“这……”

    “难道原主懂事听话好相处，就没有被同学们孤立吗？”

    “这……”

    “所以你到底在担心些什么！？”林翳问。

    系统233哑口无言，它吭哧了半天，才憋出一句：“我担心，我追的短剧太贵了。”

    林翳：呵呵！

    走在一旁的班主任还在不停的安慰林翳：“林平，你放心吧，这件事情，学校肯定会处理的。你不要因为这件事儿影响了学习。”

    林翳对张老师微笑：“谢谢张老师，我知道了。”

    林翳回来的时候，第一节课才刚刚开始。

    他无视同学们的那些议论，继续上课。

    上课的中途，他透过窗户看见，果然有几个和秦萧走的比较近的同学被叫走了；

    第二节课的时候，坐在自己身旁的吴西京也被叫走了，直到课间操的广播声响起，吴西京才回来。

    他一回来，就跑到林翳身旁，小声对他说：“林哥，校长找我了解情
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