第(2/2)节 越阳问，“周老师，和十六班班主任，关系很好吗？”

    他们在四楼，十六班在六楼。两个班隶属两个分部。

    十六班出了事情，六楼的老师们反应也还算及时。

    这种情况下，为什么他们班的生物老师，不是留下来处理学生情绪，而是立即下楼去找十六班班主任？

    林一岚陷入回忆。

    “我想想……”

    她说：“我之前，被年级主任拉着补课的时候，经常看见大办公室里，周老师和十六班的老师说话。”

    她想得很费劲，因为那些都是被扔在记忆角落里，琐屑的细节。

    林一岚实在想不起来了，只能说：“他们好像是有什么关系的，不仅仅是同事，或者朋友。但是我不记得了。”

    楼下的人都走了。

    林一岚的注意力也回到面前的卷子上。

    她用笔勾掉一个个选项，是很专注的神情。

    班里的学生也渐渐安静下来，各自做着自己的事情。

    亓越阳前面的男生，又开始和同桌下五子棋。

    一张纸，几条线，两人捏着铅笔，乐在其中，又提防着老师的忽然出现。

    亓越阳垂眼。

    如果，他们没有对坠楼的人影，如此冷淡……那这些npc，真的很像活人。

    这一切，也很像他记忆中，混乱的青春期里，难得的年少时光。
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