第(2/2)节 里的秩序。

    “你们是来旁听的？”老教师走下讲台问道。

    “是的，老师。”马斌尊敬地回道，“我们是来参观大学校园的。您放心，孩子都很听话，不会吵闹的。”

    “一定不会干扰您上课。”

    云善睁着大眼睛好奇地看向说话的老教师，又转过小脑袋去看教室里的其他东西。这里的一切对他来说，都是十分新奇的。

    老教师还准备说些什么，外面突然响起铃声。他只好走回讲台上，戴上扩音器，开始讲课。

    “今天我们来学习如何将模拟信号数字化。”老教师说着打开课件。

    妖怪们立马坐直了身子，认真听课。即使，这位老教师讲的课他们一句也听不懂，但是妖怪们都很认真地看向投影仪。就连坨坨和兜明都不敢打小差。

    二百年前山下的曾夫子会打开小差的学生，这一点可实在是让兜明和坨坨影响深刻。即便他俩不想听，但也装出一副认真听讲的模样，力图不让老师发现。

    马斌和梁小飞也和听天书一样，他两在大学的专业是商业管理，而不是这些工科的什么模拟信号、数字信号。几年不上学，他们竟然也怀念起以前在课堂里的日子，因此也都认真听讲，没有摸鱼玩手机。
第(2/2)节