第(2/2)节 来开始写教案。

    高一14班，徐宏烈站在门口望了望哄闹的班级，气急败坏的喊了声：“安静！”，下面才戛然而止。

    徐宏烈走上台，将书本摔在讲桌上，“今年补助金10个名额，要申请的举手。”

    这话一说完，下面甭管是家庭富裕的还是贫穷的一窝蜂都高举起手。

    徐宏烈撇撇嘴，他就知道会是这样，这帮孩子从来都是利己主义，他知道的。

    徐宏烈扫视了一圈，尤其是看到没有举手的李逢春时，他冷笑了一声，而后目光定格在他平时就宠溺的何苗脸上，“你们都想要怎么行？我来预选几个名额。何苗、杨旭东……”

    在宣布完自己心里的人选后，徐宏烈还做作的朝着同学们询问：“老师这样分配，大家没意见吧？”

    徐宏烈是故意的，他知道没人敢有意见，就如去年一样，这帮小孩有异议也得憋在心里，屁都不敢放一个。

    他的好学生何苗尤其高兴的嘴巴都合不拢，起身就要上台签名字。

    “我有意见。”突如其来的异议在安静的教室里格外扎耳。

    何苗当即愣住，连徐宏烈都懵了，他往最后一排看去，就见李逢春高举着手臂站了起来。
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