第(2/2)节     “起码得有识字和算数吧？”我理着她的头发，说，“这些虽然父母们都会教，但是不成体系，孩子们学起来不快。我让他们尽快学起来，然后再教他们看星星、机关术……”

    我有些词穷，我会的那些都太过理论化，对实际生活没什么帮助，在须弥我能凭这一身和贤者周旋，但是就生活来说，我和那些孩子没什么两样。

    胡桃对我道：“师者，传道受业解惑也。讲述道理，解决疑惑，这个道理可以是学术道理，也可以是人身而为人的道理吧？就像疑惑可以是学术疑惑，也可以是其他疑惑，比如姐姐你就有很多疑惑，你能找到人来帮助你解决这些疑惑吗？”

    我惊奇地看着她：“胡桃不愧是个小聪明。”

    她得意地抬了抬下巴：“哎呀哎呀，在下不才，只是特别聪明罢了。”

    我笑着揉了两下她的脑袋。多少对自己要做的事情有了点想法。

    学术之事我不急，教令院里的学者一抓一大把，我还能把仙人们抓过来。只是大家似乎多多少少都不能解答人生的疑惑，我经历尚浅，没有那个能力，学者死脑筋，仙人不谙世事。
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