第(3/3)节 第二字的?墨又被他收了些，写的?是“地”，随后又磨墨似的?落下“玄”和“黄”来。

    “哦？”山长意外道，“你居然能默出《千字文》的?首句了，不错不错，大有进步！”

    他言语中的?惊喜比宁楟枫背出下一段课文时更甚。

    宁楟枫的?优秀是意料之中的?，而恒乞儿则完全?是意外之喜。

    宁楟枫察觉到了两者?的?差别，他握紧了桌上的?手，人生七年的?苦闷痛恨都在这一刻了。

    但恒乞儿并没有在山长的?夸奖中停下，他低着头，继续沾墨、继续一个字一个字的?写道，“宇”“宙”“洪”“荒”，“日”“月”“盈”“昃”“辰”“宿”“列”“张”……

    字写得没有章法，行文布局就?更谈不上有序紧凑。

    恒乞儿的?字都是一个一个单独出现的?，每一个都透着冷漠的?桀骜，仿佛在对上下左右的?其他字低声说：滚，莫挨老子。

    颇有恒乞儿自身的?风骨。

    随着他的?字越写越多，山长从惊喜到欣慰、到满意，然小?半刻钟后，他脸上笑意全?然褪去，徒留下惊愕。

    其他孩子转过来，看着恒乞儿一边写一边把写满的?纸拉到一边。

    他左手边已叠了三四张纸，可手下还在不停地写着。

    他抿着唇，通红肿胀的?手紧紧抓着毛笔，抓得指节泛白，全?身都在用力。

    从“天地玄黄，宇宙洪荒”一路写到昨日山长最后讲的?“交友投分，切磨箴规”，他依旧不停，继续往下，到了宁楟枫背的?最后一句“坚持操雅，好爵自糜”后竟然还不停止！

    山长一动不动，诸生已按捺不住，悄悄离开座位围了过来。

    有人捧着书一一对照恒乞儿写的?内容，竟是一字不错、一笔不差！

    他们大张着嘴巴，若非亲眼所见，绝不相?信那个天天被罚站的?乞丐能写出那么?多字来，就?连蓝瑚和厌恶恒乞儿的?宁楟枫也被他震住了。

    宁楟枫起?先死守在座位上，绝不肯回头看一眼，可随着时间的?推移，他抱着强烈的?质疑态度，稍稍转过身来。

    恒乞儿已写到“孟轲敦素，史鱼秉直”。

    宁楟枫拨开围观的?孩子，一把扯来堆在旁边的?纸，从头到尾来来回回地看。

    他大睁着眼睛，回想自己是花了多久才默出千字文全?文的?。
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