第(2/2)节 差矣，科学没有边界，全能天才正是本人。”

    “老大，我承认，我就是想要抱抱小塔主，你给我抱抱吧，我还没抱过小孩子。”

    最后那个言简意赅，“老大，娃，给抱不？”

    时亦羽语气阴沉，“……别给我扯有的没有，要么把芯片外壳拆开，要么你们都跟奕黎一样，麻溜点给我滚。”

    话音一落，闹着要抱时念的研究员们陷入沉默。

    时念这才看见实验台上放着一个银白色的小球，似乎是银质的，不仅如此，小球的表面有明显的切割痕迹。

    时亦羽懒得搭理他们，将时念放在一边的椅子上，拿过纸，唰唰唰写下几个题目，把笔递给时念。

    然后从书柜上拿下几本书，这些书上有与题目相关的理论公式，时亦羽把书放在时念面前，“不会了再来问我。”

    时念点点头，看着纸上的数字。

    他认识的字很少，时亦羽最先教他的是数字，无聊时给他出一些简单数学题，倒也不会特别教他，只会给他一本书，有时间给他念念，没时间的话让他去查电子词典。

    不得不承认，这个方法很奏效，时念自我学习的途中也记忆深刻地记住好多字。
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