第(3/4)节 模样他都不怎么上心，怎么可能看重到能将儿子托付？

    却没想过没有母亲教养，才是太子学坏的根由——可不就是如此？太子宫中自然多保父、保姆，可也都不过是奴婢罢了。顺承侍奉主子便是他们的天职，难道还指望身处下贱之人反过来疼爱、教导主子吗？

    皇帝此刻才觉出，这也是他的一桩错处。

    然而南园遗爱，他又到这个年岁了，自然无心续弦。便问白上人，“那你看朕该怎么做？”

    白上人还是那句话，“没贤妻那就再娶一个，一个儿子不成那就再生一个。”

    皇帝：……废话！他可不正是无心再娶，无力再生了么。

    这不过是一段寻常的闲扯，本没什么可说的。糟就糟在话传了出去。

    白上人天性口无遮拦，宁找死不憋死。结果就是让赵世番受了迁怒。

    太子身边势力大洗牌，有人得意自然就有人失意。那些被逐走的人哪个不是在宫中经营日久？都是有耳目势力，或是有人罩着。都记恨着赵世番这种渔翁得利的。经他们一加工渲染，话传到了太子耳中，就成了赵世番借着白上人的口对皇帝进馋——说太子身旁养的都是走狗，太子将走狗置于君父之上，是大逆不道。该废掉太子另立他人。

    所谓他人也不是旁人，白上人可不正是庆乐王府出来的？赵世番也和庆乐王亲近着。

    太子正满腹怨言，不敢怨恨皇帝，自然就全怨恨到赵世番和庆乐王身上去了。

    如今太子身边都是皇帝新换上来的人，三天两日就去皇帝身边禀报太子的起居言行。简直就像是盯在犯人身上的眼睛。太子这个身份、年纪，自然最忌讳被人监视。新旧一对比，越发的喜旧厌新。

    他挨了打，倒是学会了隐忍和掩藏。晓得皇帝派赵世番来教导他，必然是将赵世番当心腹忠臣。因此心里虽恨着赵世番，却也没对他怎么样。顶多在背后偷偷的骂他一句“赵狗”。

    便如皇帝所愿，老老实实的跟着赵世番读书学道理。

    赵世番原本觉得太子本性难除，是不容易教化的。谁知他很有改过自新的模样。惊喜之余，自然越发尽心竭力的教诲。

    太子原本就聪慧，一旦端正了态度，终于日渐一日的温良谦逊起来。

    皇帝也常忙里偷闲，不时令太子陪他吃个饭，亲自过问他的课业起居。见他答对有度，不但学问大有长进，为人处事也开始有模有样了，心里老怀宽慰。

    雁卿正当无忧无虑的时候，太子什么的远在天边，压根就不是她考虑的事情。

    如今她和月娘一道养在太夫人的身旁。太夫人虽也十分关心她们的课业，却和林夫人、柳姨娘不同，不会对她们施加什么压力。与她们聊起来功课来，也多是聊天时说到这里了，顺意为之。

    太夫人博闻强识，引经据典都是信手拈来。她想要有学问时，说出来的话真是华章绚烂。想要讲故事时，讲出来的故事也是光怪陆离。两个丫头都爱和她聊天——若她们阿娘饭后对她们说，“来，咱们聊聊天”，她们定然全副武装的准备应对考校，可一样的话太夫人说出来，她们便立刻凑上去各自找地方坐着捧着脸，目光晶亮的望着太夫人。

    有时太夫人引一句诗或是说一个故事，两个丫头十分喜欢时便会求太夫人再说一遍，她们好记下来。太夫人就随口说出这些都是从那本书里引出来的，令明菊去将书找来，借给她们读。

    就这样，两个人读书的兴致比先前更高了一倍。

    雁卿是真的喜欢读书，觉得那些东西有趣极了。月娘是喜欢太夫人，觉得像太夫人一样的女人太有魅力了。归根结底都是要读书。

    得说这件事上月娘比雁卿有眼光——书容易得，太夫人这样真正的贵女却是难寻。

    太夫人的父亲卫国公是一代名流，年轻时姿容冠绝、倾倒长安；她的母亲是前朝公主，聪慧灵秀，高贵雍容。太夫人自幼耳濡目染，那份精致贵气是浸在骨子里的。虽因丈夫早逝，独自一人带着三个儿子，难免要在俗世里挣扎一番。可如今儿子已能独当一面，儿媳妇儿也扭转心意。她没了心事，过往那些闲逸的情致渐渐就又回来。
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