第(2/2)节 们还会批评老师。同学们不想被领导处分应该也不忍心看到老师陷入困境吧？”

    这个老师有意思。

    白可暗道。

    女生反问：“赵老师，人的感情不能够控制。所以当我不能够控制时我该怎么办？赵老师能给我一个建议吗？”

    赵文柔提高声调，“人的感情虽然不能够控制，但人之所以为人是因为人在本质上跟未开化的动物有区别。严敏敏同学，老师希望你能仔细体味这句话。”

    在严敏敏坐下后，她又问，“其他同学有问题吗？”
第(2/2)节